Комсомольский-на-Амуре государственный университет

Komsomolsk-na-Amure state university

Поступление 2020

28 май, Четверг
неделя по числителю

 

           21 век, бесспорно, можно назвать временем технологических прорывов и новинок. Уже невозможно представить изучение иностранного языка без лингафонного, ауди-видео оборудования, интерактивных досок. Это активно подтверждает центр изучения иностранных языков.  В 2019 году исполнится 25 лет, как ЦИЯ существует в образовательном пространстве нашего города. За эти годы в центре прошли обучение и получили практические знания тысячи детей и взрослых нашего города, а ЦИЯ, в свою очередь, опираясь на богатый отечественный и зарубежный опыт в методике преподавания иностранных языков, неустанно продолжает искать новые формы преподавания  для того, чтобы привлечь еще большую аудиторию обучающихся.

           Учебный 2018-2019 год для центра изучения иностранных языков стал годом инновационных подходов в обучении и  самых маленьких учащихся и тех, кто уже уверенно освоил лингвистические навыки.

          Впервые была набрана группа на уникальную  лингво-эстетическую  программу «Ping Pong». Особенность этой программы заключается в комбинировании различных методик, благодаря которым процесс освоения  английского языка для малышей становиться еще более эффективным и увлекательным.  Дети  увлеченно закрепляют пройденный материал за интерактивными столами, буквально «прощупывая иностранный язык».

   


            Старшие школьники, владеющие языком на уровне выше среднего, тоже имеют возможность поэкспериментировать с современными «гаджетами».  Так, обсуждая тему «Сознание» учащиеся при помощи VR технологии смогли окунуться в виртуальную реальность и получить новый стимул  для языкового развития.                                 

             На постоянной основе, для занятий с обучающимися из других регионов, применяются Skype” технологии.

             Это лишь небольшая часть тех мероприятий, которые ЦИЯ реализует  в ходе своей деятельности, влияя на совершенствование общей языковой компетенции взрослых и детей.